Culture shapes how we learn to reason?

If you made any plans for next week, congratulations! You’ve demonstrated a key feature of being human: being able to think beyond the here and now – or, think abstractly. But when babies learn different kinds of abstract thought, and how, is still hotly debated by psychologists. Now new research published in the Proceedings of the National Academy of Sciences suggests that cultural environment may play a role.

Läs vidare/Read more [EurekAlert!]

Nytt nummer av NOMAD, Nordisk Matematikkdidaktikk

Årets andra nummer innehåller fyra artiklar.

Investigating the fit of a model for students’ understanding of fractions in a Norwegian context
Trond Stølen Gustavsen and Olav Gravir Imenes

Authority in students’ peer collaboration in statistics: an empirical study based on inferentialism
Abdel Seidouvy, Ola Helenius and Maike Schindler

Engaging children in mathematical discourse: a kindergarten teacher’s multimodal participation
Svanhild Breive

University students’ general and specific beliefs about infinity, division by zero and denseness of the number line
Kristina Juter

Vissa artiklar kan endast läsas av prenumeranter. Alla artiklar äldre än två år är Open Access.
Nordisk Matematikkdidaktikk, NOMAD – Nordic Studies in Mathematics Education – är en tidskrift för forskning och utvecklingsarbete i matematikämnets didaktik. Den vänder sig till alla som är intresserade av att följa utvecklingen inom detta kunskapsområde och till institutioner och miljöer som bedriver forskning, utvecklingsarbete och undervisning i matematikämnets didaktik.
NOMAD – Aktuellt nummer

Mikael Passares stipendium 2019

Mikael Passares minnesfond har instiftat ett stipendium för att uppmärksamma elevers matematikprestationer. Det delas ut i samband med Kängurutävlingen.
Läs mer om stipendiet …

Årets stipendiater är:
Annie Karlsson, Skottorps skola, Laholm
Danylo Shevshuk, Jonsboskola, Långshyttan
Elsa Börjesson, Vasaskolan, Kalmar
Felix Tsukanaka Ohorn, Ekdalaskolan, Mölnlycke
Iris Alvengren, Skottorps skola, Laholm
Isabelle Sihver, Källängens skola, Lidingö
Johan S Curstedt, Danderyds gymnasium, Danderyd
Martin Haoxuan, Montessoriskolan kvarnhjulet, Mölndal
Mohammed Hadi Alizade, Söraskolan, Åkersberga
Sofia Sundström Curstedt, Stocksundsskolan, Solna

Några av stipendiaterna




Elsa Börjesson, Vasaskolan, Kalmar




Felix Tsukanaka Ohorn, Ekdalaskolan, Mölnlycke




Martin Haoxuan, Montessoriskolan Kvarnhjulet, Mölndal




Mohammed Hadi Alizade, Söraskolan, Åkersberga

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!